Los comienzos del siglo XXI vienen marcados por una
trasformación social intensa, con gran incidencia en los sistemas educativos.
Por una parte se ha aumentado la longevidad que causa la evolución demográfica,
lo que requiere una disponibilidad permanente de las personas hacia su
formación, y exige una educación durante toda la vida.
Por otra parte, las
innovaciones tecnológicas dan lugar a nuevas series de conocimientos, a la
exigencia de estar al día, al mismo tiempo que cambian los hábitos de consumo y
los estilos de vida, las relaciones con el medioambiente y las actividades
industriales, que haciendo desaparecer los trabajos rutinarios y repetitivos,
convierten el trabajo en algo mucho más cargado de tareas inteligentes que
requieren iniciativa y adaptación.
La comunicación paso a ser de una transferencia de conocimientos a despertar el espiritu crítico de los alumnos,tambien de exponer a dialogar. Es decir la tecnología para educar.
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